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miércoles, 21 de abril de 2010

los oficios

LOS OFICIOS


A. OBJETIVOS YCONTENIDOS


1. Reconocer y utilizar en situaciones comunicativas el siguiente vocabulario:

Policeman, doctor, teacher, fireman, gardener, painter.                                                                       ( policía, doctor, maestro, bombero,jardinero,pintor).


2. Responder con interés a las instrucciones del maestro.



B. ACTIVIDADES


Warm up /Routines
-Hallo,how are you?
-Today is......tomorrow is......

-Repetimos el vocabulario de la unidad anterior.


-Ponemos encima de una capa mágica cuatro tarjetas o flashcards sobre los oficios, trabajados en la unidad anterior, los hacemos desaparecer con las palabras mágicas "one, two, three, dissappear and you are not here".



Juegos

* Caja o bolsa mágica. Preparamos una cinta para la cabeza, a la que podemos poner una cruz roja, que le pertenecerá al “doctor”; una chapa para la ropa, que podemos sacarla de una cartulina plateada, pertenecerá al “policeman”; y una cuerda que le damos al “fireman” a modo de manguera. Introducimos estos objetos en una caja o bolsa mágica, cada niño sacará uno de ellos y dirá a qué oficio pertenece.



* Cada niño escoge una ficha o flashcards (anexo ), e imita al personaje correspondiente. Los demás niños deben adivinar quién es.

CANCIÓN

Adaptamos la canción popular: “If you are happy”.


If you are a policeman and you know it, say “Stop!”


If you are a teacher and you know it, say “Sit down!”


If you are a fireman and you know it, say “Fire! Fire!”


If you are a doctor and you know it, say “Okey”






ACTIVIDADES PARA COLOREAR

miércoles, 24 de marzo de 2010

lunes, 22 de marzo de 2010

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